Олимпиадные задачи из источника «параграф 11. Необычные построения» для 2-10 класса - сложность 4-5 с решениями
параграф 11. Необычные построения
НазадНа окружности радиуса <i>a</i>дана точка. С помощью монеты радиуса<i>a</i>постройте точку, диаметрально противоположную данной.
Даны точки <i>A</i>и <i>B</i>, расстояние между которыми больше 1 м. С помощью одной лишь линейки, длина которой равна 10 см, постройте отрезок <i>AB</i>. (Линейкой можно только проводить прямые линии.)
С помощью двусторонней линейки постройте центр данной окружности, диаметр которой больше ширины линейки.
На клочке бумаги нарисованы две прямые, образующие угол, вершина которого лежит вне этого клочка. С помощью циркуля и линейки проведите ту часть биссектрисы угла, которая лежит на клочке бумаги.